La clara responsabilidad es del Congreso, diputados y senadores de las últimas décadas, que no han sabido ni podido hacer estrategia nacional donde corresponde.
Lo más cercano al debate adeudado, es la propuesta del Presidente de los ocho pilares (ver publicaciones de ayer miércoles 28 SEP 2016, y que debería ser tomada por los diferentes bloques en las cámaras, diputados para la Nación y senadores para las economías provinciales para debatir y definir el perfil industrial nacional.
Y si nadie hace estrategia en serio, es porque no saben. Y si no saben es porque no se enseña. Y si no se enseña es porque la conducción educativa está en falta. Y porque no hay profesores de estrategia....
jueves, septiembre 29, 2016
viernes, septiembre 23, 2016
Sistema educativo nacional
Donde los leales entran por la puerta, los excelentes salen por la ventana.
domingo, septiembre 11, 2016
Solidarios, solidaridad y modernidad líquida.
Con tanta difusión de "la solidaridad light" -posmodernismo mediante-, de muchos que confunden "hacer un favor" o "difundir un aviso" (con selfie incluida) con "ser solidario", propongo la siguiente tesis para investigación de algún interesado en las ciencias sociales (sociología, antropología, ciencia política, asistencia social, psicología, psicología social, entre otras).
Sea:
M = personas afectadas "positivamente" en forma directa
(destinatarios de actos “solidarios”)
N = personas afectadas negativamente (personas
jorobadas o molestadas o destinatarias de cosas negativas) directa o
indirectamente por quienes realizan actos “solidarios”)
(Por ejemplo: el “solidario” consigue una
frazada para alguien en situación de calle; simultáneamente le hace la vida
imposible a su cónyuge, o es irresponsable como padre / madre jorobando así a sus hijos. Otro ejemplo: el
“solidario” recibe donaciones de narcotraficantes que blanquean, y destina las
donaciones a obras para necesitados)
A = M / N
Hipótesis 1: Para cada M hay al menos un N que
hace posible A (existe al menos una persona afectada negativamente por el
“solidario”)
Hipótesis 2: es posible que 1 >= A >= 0
(podría haber más personas afectadas negativamente que personas afectadas
positivamente)
sábado, septiembre 10, 2016
Concursos de los bastones largos
Las explicaciones de Dieudonné.
Te explico el mecanismo:
vos ponés profesores leales, que generan discursos de lealtad en las aulas. Ya tenés entonces tres frentes cubiertos en simultáneo: alumnos para un centro de estudiantes leal, profesores leales y graduados leales.
Entre todos hacen a la conducción general, que -siendo leales- te aseguran que el futuro va a estar poblado de leales que garantizan -en gran parte- la continuidad y la repetición del pasado.
Como para hacer todo legalizado (lo legítimo va por otro carril, y la ética ni te cuento por dónde va...) hacés concursos y hacés ganar en los concursos a los profesores leales.
Los que no son leales, es decir, aquellos profesores buenos pero que no garanticen la repetición del ciclo por no confesar lealtad, quedan afuera, y en todo lo posible, quedan afuera del sistema educativo, ya que oficialismo y oposición juegan con la misma lógica.
Vas entendiendo, pibe?
Es todo un homenaje al deterioro nacional !!! todo a cargo de dirigentes de alto rango y de los sectores complacientes del pueblo votante !!!
jueves, septiembre 08, 2016
Sistemas degenerados
Hipótesis:
Los sistemas que ajustan hacia adelante en lugar de corregir hacia atrás como mecanismo adaptativo,tienden a degenerar.
Ejemplo: el sistema educativo nacional (argentino): las deficiencias de la escuela primaria se tratan (ajustan) en la secundaria, las de la secundaria en la universidad, las de la universidad en los puestos de trabajo, las de los puestos de trabajo, con capacitación en el trabajo, que va a los costos de producción, que a su vez va al costo y al precio del producto / servicio. TODO, TODAS LAS DEGENERACIONES las paga el pueblo.
Los sistemas que ajustan hacia adelante en lugar de corregir hacia atrás como mecanismo adaptativo,tienden a degenerar.
Ejemplo: el sistema educativo nacional (argentino): las deficiencias de la escuela primaria se tratan (ajustan) en la secundaria, las de la secundaria en la universidad, las de la universidad en los puestos de trabajo, las de los puestos de trabajo, con capacitación en el trabajo, que va a los costos de producción, que a su vez va al costo y al precio del producto / servicio. TODO, TODAS LAS DEGENERACIONES las paga el pueblo.
miércoles, agosto 31, 2016
Unitarios y Federales S XXI
98% no tengo duda alguna de que el federalismo, como está ejercido HOY, entorpece el flujo de la información para que buenas y mejores decisiones que afectan la economía nacional y el bienestar del pueblo sean tomadas por dirigentes capaces de mejorar la eonomía nacional y el bienestar del pueblo.
La idea de decisiones con información altamente centralizada es más compatible con la organización unitaria que con el federalismo al estilo "argento", de infinitas "quintas" en infinitas jerarquías.
Mucha pseudo política, poco planeamiento, casi nada de control.... historias que se repiten por ineficiencias en los sistemas de aprendizaje social.
La idea de decisiones con información altamente centralizada es más compatible con la organización unitaria que con el federalismo al estilo "argento", de infinitas "quintas" en infinitas jerarquías.
Mucha pseudo política, poco planeamiento, casi nada de control.... historias que se repiten por ineficiencias en los sistemas de aprendizaje social.
viernes, agosto 26, 2016
Gestión del riesgo
Algo me queda claro: muchos que escriben y aprueban normas (inter)nacionales, no distinguen entre híperincertidumbre, incertidumbre y riesgo.
Mucho comité, poco técnico... todos pagamos, de una u otra manera.
viernes, julio 29, 2016
Matematitis y variedad requerida
Para los que creen, difunden, recomiendan y exigen que TODOS los objetivos deben ser matemáticamente medibles (la M de smart), les cuento lo siguiente:
1) hace algunas décadas, William Ross Ashby enunció la ley de variedad requerida. Bajo su paraguas, podemos afirmar: algunos objetivos son matemáticamente medibles, otros no, y aún así siguien siendo objetivos y útiles.
2) hace algunas décadas menos, algunos autores tildaron de "matematitis" a la (absurda) necesidad de matematizar TODO, con la convicción que si es matemático es bueno y útil, y todo lo contario.
Veo, décadas más tarde, que algunas normas EXIGEN la medición de cosas que no siempre es útil o viable medir, y sin embargo es útil y viable evaluar de un modo no matemático, variedad requerida mediante.
Mucha de la gente que adhiere a lo anterior, trabaja en comités técnicos internacionales. En fin...
1) hace algunas décadas, William Ross Ashby enunció la ley de variedad requerida. Bajo su paraguas, podemos afirmar: algunos objetivos son matemáticamente medibles, otros no, y aún así siguien siendo objetivos y útiles.
2) hace algunas décadas menos, algunos autores tildaron de "matematitis" a la (absurda) necesidad de matematizar TODO, con la convicción que si es matemático es bueno y útil, y todo lo contario.
Veo, décadas más tarde, que algunas normas EXIGEN la medición de cosas que no siempre es útil o viable medir, y sin embargo es útil y viable evaluar de un modo no matemático, variedad requerida mediante.
Mucha de la gente que adhiere a lo anterior, trabaja en comités técnicos internacionales. En fin...
jueves, julio 14, 2016
Estrategia nacional y formación de la dirigencia
Algo me queda claro al ver todo lo que está pasando con el descontrol de la inflación, el manejo de las tarifas de los servicios públicos y los subsidios, y con la política exterior: NADIE está haciendo estrategia bien.
Y no lo están haciendo bien porque no saben hacer estrategia.
Y no saben hacer estrategia porque NO HAY PROFESORES DE ESTRATEGIA.
La mayoría del profesorado siguen enseñando planeamiento estratégico, y en el mejor de los casos mechan en el discurso "palabras talismán" sueltas, sin ninguna consistencia metodológica ni epistemológica, al estilo de actor, conflicto, sociograma, y cosas parecidas.
Hace ya muchos años que vengo ofreciendo -equivocadamente de mi parte sin duda, soberbiamente de parte de los receptores, típico de los orgullosos de su ignorancia- armar un profesorado SERIO de ESTRATEGIA, con mayúscula.
Las insituciones más relevantes para la formación de dirigencia (algunas facultades de las ciencias sociales, económicas y jurídicas, y algunas ingenierías también, depende de cómo las universidades clasifiquen, y también en órganos de la defensa nacional y la seguridad interior asociadas a la formación) TIENEN PRESENCIA CERO o cercana a cero de profesorado apto para la enseñanaza de una teoría de la Estrategia que se haga práctica en los procesos decisorios nacionales, hacia adentro y hacia afuera.
Las instituciones educativas superiories tienen la meta puesta más en el reparto del presupuesto entre amigos que en la formación de dirigencia que permita mejorar la calidad de vida del pueblo de un modo sostenido.
Y no lo están haciendo bien porque no saben hacer estrategia.
Y no saben hacer estrategia porque NO HAY PROFESORES DE ESTRATEGIA.
La mayoría del profesorado siguen enseñando planeamiento estratégico, y en el mejor de los casos mechan en el discurso "palabras talismán" sueltas, sin ninguna consistencia metodológica ni epistemológica, al estilo de actor, conflicto, sociograma, y cosas parecidas.
Hace ya muchos años que vengo ofreciendo -equivocadamente de mi parte sin duda, soberbiamente de parte de los receptores, típico de los orgullosos de su ignorancia- armar un profesorado SERIO de ESTRATEGIA, con mayúscula.
Las insituciones más relevantes para la formación de dirigencia (algunas facultades de las ciencias sociales, económicas y jurídicas, y algunas ingenierías también, depende de cómo las universidades clasifiquen, y también en órganos de la defensa nacional y la seguridad interior asociadas a la formación) TIENEN PRESENCIA CERO o cercana a cero de profesorado apto para la enseñanaza de una teoría de la Estrategia que se haga práctica en los procesos decisorios nacionales, hacia adentro y hacia afuera.
Las instituciones educativas superiories tienen la meta puesta más en el reparto del presupuesto entre amigos que en la formación de dirigencia que permita mejorar la calidad de vida del pueblo de un modo sostenido.
sábado, julio 09, 2016
Día de la Patria, día de patriotas...
Para nosotros los patriotas: Feliz día!
Para nosotros, que nos importa menos de qué partido es y nos importa más lo que es bueno para el pueblo: Feliz día!
Para nosotros, que nos levantamos para trabajar aportando nuestros medios individuales para el logro de los fines comunes: Feliz día!
Para nosotros, que hacemos cosas que nos gustan y que no nos gustan, pero todas engrandecen nuestro alrededor con más inclusión para todos por el solo hecho de ser humanos: Feliz día!
Para ustedes, que no comprenden ni quieren comprender;
Para ustedes que están atornillados en puestos increíblemente pagados por el pueblo al que no le devuelven nada interesante para su futuro y bastante miseria para el presente;
Para ustedes, militares, radicales, peronistas, aliancistes, XXístas, que por corporatvismo llenan de ineptos cargos que empequeñecen la patria y maltratan de una u otra manera al pueblo. A ustedes: las plumas les quedarían mejor;
Para ustedes, que hablan mucho de religiones y dioses, y que se olvidan de lo concreto que es el concepto de "pueblo";
Para ustedes, que fueron de izquierda cuando eran jóvenes y ahora son billeteristas amorales o con moralidad tibia;
Para ustedes, que usan escarapelas para selfies ubicadas en pechos sin corazón ni pasión ni ideales;
Para ustedes, de quienes dudo mucho acerca de su capacidad para aprender, sepan que hay una patria que ustedes matan, pero cuya vida hoy celebro.
Para nosotros, que nos importa menos de qué partido es y nos importa más lo que es bueno para el pueblo: Feliz día!
Para nosotros, que nos levantamos para trabajar aportando nuestros medios individuales para el logro de los fines comunes: Feliz día!
Para nosotros, que hacemos cosas que nos gustan y que no nos gustan, pero todas engrandecen nuestro alrededor con más inclusión para todos por el solo hecho de ser humanos: Feliz día!
Para ustedes, que no comprenden ni quieren comprender;
Para ustedes que están atornillados en puestos increíblemente pagados por el pueblo al que no le devuelven nada interesante para su futuro y bastante miseria para el presente;
Para ustedes, militares, radicales, peronistas, aliancistes, XXístas, que por corporatvismo llenan de ineptos cargos que empequeñecen la patria y maltratan de una u otra manera al pueblo. A ustedes: las plumas les quedarían mejor;
Para ustedes, que hablan mucho de religiones y dioses, y que se olvidan de lo concreto que es el concepto de "pueblo";
Para ustedes, que fueron de izquierda cuando eran jóvenes y ahora son billeteristas amorales o con moralidad tibia;
Para ustedes, que usan escarapelas para selfies ubicadas en pechos sin corazón ni pasión ni ideales;
Para ustedes, de quienes dudo mucho acerca de su capacidad para aprender, sepan que hay una patria que ustedes matan, pero cuya vida hoy celebro.
domingo, julio 03, 2016
Trump, Brexit, refugiados y el sistema educativo nacional
Tal vez sea una buena ocasión para que los partidos políticos pongan en su agenda la discusión sobre qué clase de nacionalidad es buena transmitir / construir para el futuro de las naciones (de los pueblos nacionales).
Algo aprendimos en las últimas décadas: los nacionalismos del tipo fascista / estalinista hicieron estragos en la felicidad de los pueblos, destinatarios de todos los esfuerzos de los gobiernos.
Algo aprendimos en las últimas décadas: los nacionalismos del tipo fascista / estalinista hicieron estragos en la felicidad de los pueblos, destinatarios de todos los esfuerzos de los gobiernos.
jueves, junio 30, 2016
Orientado a procesos: completamente desorientado
Tengo la sensación, en principio, y algunas ideas también. Pareciera que cuanto más esfuerzo se hace en desarrollar metodologías "orientadas a procesos" más se pierde la idea de que la organización de una institución es lo que permite que la misma sea eficiente microeconómicamnete para ser efectiva macroeconómicamente.
La "visión de procesos" en sí misma no representa nada interesante ni útil si la institución no está dirigida por gente capaz de plantear la estrategia, planificar cómo lograrla y controlar los resultados de las acciones.
Ninguna certificación individual u organizacional reemplaza, reemplazó ni reemplazará la capacidad de la eficiente conducción que con su criterio (humano, situacional) define y redefine la organización.
La "visión de procesos" en sí misma no representa nada interesante ni útil si la institución no está dirigida por gente capaz de plantear la estrategia, planificar cómo lograrla y controlar los resultados de las acciones.
Ninguna certificación individual u organizacional reemplaza, reemplazó ni reemplazará la capacidad de la eficiente conducción que con su criterio (humano, situacional) define y redefine la organización.
viernes, junio 24, 2016
ISO s para diversas cirugías !!!
Tengo entendido que en breve sale la serie de ISOS para regular las cirugías.
Habrá isos para cirugía toráxica, abdominal, traumatológica, cerebral, entre otras.
Se complementarán con isos para diagnóstico.
La serie se completará con guías de cirugías genéricas y el comportamiento de los anestesistas y monitoreadores presentes.
Finalmente, habrá una para que el sr auditor siga las adecuadas reglas para auditar todo tipo de cirugías con solvencia.
Habrá isos para cirugía toráxica, abdominal, traumatológica, cerebral, entre otras.
Se complementarán con isos para diagnóstico.
La serie se completará con guías de cirugías genéricas y el comportamiento de los anestesistas y monitoreadores presentes.
Finalmente, habrá una para que el sr auditor siga las adecuadas reglas para auditar todo tipo de cirugías con solvencia.
Malvinas, Argentina, Brexit y Bremain
Me resulta difícil creer que Argentina tenga una estrategia cuando aún no sabe con quién negociar -gobierno de UK o con los isleños-.
Seguramente los "estrategas de la geopolítica" piensan distinto, y así nos viene yendo....
Los enfoques de la geopolíticas asociados a la estrategia, vienen generando poco o nada interesante en las últimas décadas, militares pro guerra de Malvinas incluidos, con el mayor de mis respetos por los veteranos de guerra sin capacidad de decisión/mando en ese entonces.
Seguramente los "estrategas de la geopolítica" piensan distinto, y así nos viene yendo....
Los enfoques de la geopolíticas asociados a la estrategia, vienen generando poco o nada interesante en las últimas décadas, militares pro guerra de Malvinas incluidos, con el mayor de mis respetos por los veteranos de guerra sin capacidad de decisión/mando en ese entonces.
miércoles, junio 22, 2016
Horror en México, Oaxaca
Es un horror que el estado organizado utilice sus fuerzas para reprimir y matar maestros o cualquier otro civil que exprese sus convicciones pacíficamente...
La idea es lamentable en cualquier época, pero en el siglo XXI de "parlasures", "mercosures" y "unasures" y copas américas es un signo de debilidad institucional que los estados no deben dejar pasar.
Si esta bestialidad de un gobierno no es tratada adecuadamente y YA, ¿qué podemos esperar del futuro latinoamericano?
La idea es lamentable en cualquier época, pero en el siglo XXI de "parlasures", "mercosures" y "unasures" y copas américas es un signo de debilidad institucional que los estados no deben dejar pasar.
Si esta bestialidad de un gobierno no es tratada adecuadamente y YA, ¿qué podemos esperar del futuro latinoamericano?
lunes, junio 20, 2016
Adios a Jerome Bruner
Ayer fui alertado por el fallecimiento de un gran investigador y generoso creador: Jerome Bruner.
Sus aportes a la relación entre pensamiento y lenguaje son fundamentales para el constructivismo (social).
Copio y pego algo de la wikipedia que hoy sería bueno que todos los que ejercemos el profesorado (estar frente al aula, asimetría) sepamos.
"Bruner sostiene que toda teoría de instrucción debe tener en cuenta los siguientes cuatro aspectos:
Lúcido hasta el final, seguira su lucidez habitando nuestras mentes.
(Gracias M.L. por el alerta)
Sus aportes a la relación entre pensamiento y lenguaje son fundamentales para el constructivismo (social).
Copio y pego algo de la wikipedia que hoy sería bueno que todos los que ejercemos el profesorado (estar frente al aula, asimetría) sepamos.
"Bruner sostiene que toda teoría de instrucción debe tener en cuenta los siguientes cuatro aspectos:
- La predisposición hacia el aprendizaje.
- El modo en que un conjunto de conocimientos puede estructurarse de modo que sea interiorizado lo mejor posible por el estudiante.
- Las secuencias más efectivas para presentar un material.
- La naturaleza de los premios y castigos."
Lúcido hasta el final, seguira su lucidez habitando nuestras mentes.
(Gracias M.L. por el alerta)
domingo, junio 19, 2016
Solidaridad, solidarios y lo solidario
La apropiación de términos parece ser una necesidad en muchos ámbitos. El vaciamiento de significado parece acompañar la construcción social de tal apropiación.
a) Para muchos, parece ser una interesante forma del marketing personal, acompañando por infinitas selfies en las redes sociales mostrando "lo solidario que son" porque intermedian bienes (materiales o no) donados por unos para ser destinados a otros.
b) Para otros, parece ser una silenciosa actividad relacionada con la atención de los requerimientos sociales que arman la trama (social) y que silenciosamente se ocupan de hacer -trabajo o no trabajo- para lograr cohesión social, reduciendo así el aislamiento.
Particularmente adhiero a esta última visión (b).
Tomo nota de que muchos seres necesitados se benefician con las obras de los incluidos en la primera versión (a), y que no garantiza que por cada asistido no haya efectos secundarios negativos para otros cercanos. Por ejemplo muchas de las críticas a Teresa de Calcuta tuvieron que ver con investigaciones relacionadas con esta hipótesis.
a) Para muchos, parece ser una interesante forma del marketing personal, acompañando por infinitas selfies en las redes sociales mostrando "lo solidario que son" porque intermedian bienes (materiales o no) donados por unos para ser destinados a otros.
b) Para otros, parece ser una silenciosa actividad relacionada con la atención de los requerimientos sociales que arman la trama (social) y que silenciosamente se ocupan de hacer -trabajo o no trabajo- para lograr cohesión social, reduciendo así el aislamiento.
Particularmente adhiero a esta última visión (b).
Tomo nota de que muchos seres necesitados se benefician con las obras de los incluidos en la primera versión (a), y que no garantiza que por cada asistido no haya efectos secundarios negativos para otros cercanos. Por ejemplo muchas de las críticas a Teresa de Calcuta tuvieron que ver con investigaciones relacionadas con esta hipótesis.
lunes, junio 06, 2016
Economía y educación
Una buena Tecnicatura (programas y bibliografía, criterio de ingreso [de alumnos], profesorado, sistema de evaluaciones, sistema de seguimiento de graduados) es más conveniente que una Licenciatura mediocre (programas y bibliografía, criterio de ingreso [de alumnos], profesorado,
sistema de evaluaciones, sistema de seguimiento de graduados).
El pueblo paga menos (presupuesto) y recibe más (calidad de graduados).
El sistema educativo actual (global) no da evidencia de mejoras en la calidad de vida (global) y hace un negocio (funcionarios y "profesorado") poco rentable para el pueblo.
El pueblo paga menos (presupuesto) y recibe más (calidad de graduados).
El sistema educativo actual (global) no da evidencia de mejoras en la calidad de vida (global) y hace un negocio (funcionarios y "profesorado") poco rentable para el pueblo.
miércoles, junio 01, 2016
Casi ya no me asombra...
Leo libros "novedosos" sobre estrategia, geopolítica, defensa y temas relacionados, y es notable:
- la poca, escasa, casi nula o totalmente nula consistencia con la que se utliza el término "actor", el término "interés" y el término "estrategia".
- que luego de la obra de Mintzberg de 1994 se siga hablando el "planeamiento estratégico" como si dicha obra no hubiera sido publicada.
- la escasa o nula consistencia con la que se usan los términos "estrategia", "planeamiento" (ya casi no se habla del planeamiento !!!), "decisión" y "organización nacional".
lunes, mayo 23, 2016
Que se vayan casi todos....
Que un pueblo repita por décadas los mismos errores, tiene un claro responsable: el sistema educativo nacional.
La gestión de la calidad se caracteriza por la instrumentación de mecanismos de feedback (aprendizaje por retroacción) que permiten corregir: cambiar cuando algo no funciona.
Pareciera que el sistema educativo nacional, junto a los demás "atornillados" en puestos de conducción nacional en diversas instituciones con repercusión nacional, es el claro responsable de que la nación padezca por décadas los mismos problemas, ya sean económicos, políticos o de defensa.
Por más ranking internacional, por más evaluación de aquí o de allá, la realidad habla por sí misma de la clara oportunidad sostenida de mejoras en la calidad educativa nacional.
La gestión de la calidad se caracteriza por la instrumentación de mecanismos de feedback (aprendizaje por retroacción) que permiten corregir: cambiar cuando algo no funciona.
Pareciera que el sistema educativo nacional, junto a los demás "atornillados" en puestos de conducción nacional en diversas instituciones con repercusión nacional, es el claro responsable de que la nación padezca por décadas los mismos problemas, ya sean económicos, políticos o de defensa.
Por más ranking internacional, por más evaluación de aquí o de allá, la realidad habla por sí misma de la clara oportunidad sostenida de mejoras en la calidad educativa nacional.
sábado, mayo 21, 2016
Táctica y estrategia
La estrategia sin táctica es declarativa y romántica.
La táctica sin estrategia es errática y peligrosa.
La táctica sin estrategia es errática y peligrosa.
viernes, mayo 20, 2016
Disuasión
La disuasión no es solamente una cuestión de fuerza.
La disuasión no es una estrategia de defensa (nacional).
La disuasión no es una estrategia de defensa (nacional).
sábado, mayo 14, 2016
Law Against Miserliness
(Traducción: Ley contra la tacañería)
"- Las entidades no deben ser reducidas hasta el punto de inadecuación.
- Es vano hacer con menos lo que requiere más."
Karl Menger
"- Las entidades no deben ser reducidas hasta el punto de inadecuación.
- Es vano hacer con menos lo que requiere más."
Karl Menger
miércoles, mayo 04, 2016
Lo académico cada vez más difícil - una hipótesis
La clara separación entre publicaciones académicas y no académicas se está haciendo cada vez más difícil.
Algunas posibilidades para investigar:
Algunas posibilidades para investigar:
- hay cada vez más publicaciones
- hay cada vez más autores
- hay cada vez más exigencia de publicación como indicio de algo
- hay cada vez menos criterio de lo académico
- hay cada vez más presencia de lo no académico con vestimenta académica
lunes, mayo 02, 2016
Autocrítica y prudencia
Las fuerzas políticas tradicionales que han venido gobernando la Nación desde los 1980's deberían ser prudentes, bajo el paraguas de una profunda autocrítica por no haber podido saber y lograr políticas económicas y sociales sustentables para contribuir a la felicidad del pueblo trabajador, el pueblo que con sus medios permite el logro de los fines sociales.
Las leyes sirven si son buenas, si son éticas, si no ayudan a repetir historias de frustración popular (ej.: ley -peronista- de convertibilidad)...
Las fuerzas políticas tradicionales deben revisar su propia actuación pasada seria y responsablemente, si es que aspiran a gobernar en un futuro próximo.
Las leyes sirven si son buenas, si son éticas, si no ayudan a repetir historias de frustración popular (ej.: ley -peronista- de convertibilidad)...
Las fuerzas políticas tradicionales deben revisar su propia actuación pasada seria y responsablemente, si es que aspiran a gobernar en un futuro próximo.
domingo, mayo 01, 2016
Dinámica de sistemas y efecto dominó
Cuando la fila de dominós es de varios kilómetros, es difícil para un observador -por más esfuerzos que haga el observador- ver el origen de lo que se presencia.
Las causas alejadas de la percepción, cercana a los efectos, produce inferencias desacertadas.
La comunicación social juega un rol relevante en juntar, en estos casos, causas y efectos cuando de hechos demostrables se trata.
Las causas alejadas de la percepción, cercana a los efectos, produce inferencias desacertadas.
La comunicación social juega un rol relevante en juntar, en estos casos, causas y efectos cuando de hechos demostrables se trata.
martes, abril 19, 2016
Propuesta de definición de populismo
Gobierno cuyos integrantes persiguen fines individuales a costa de los medios -individuales y sociales- actuales y potenciales del pueblo, al que le hace creer que puede aspirar a fines no adecuados para los medios que posee.
El sistema no es sustentable, si bien para algunos sus creencias lo son, perdiendo contacto con el presente y sintiéndose mejor habitando el pasado.
El sistema no es sustentable, si bien para algunos sus creencias lo son, perdiendo contacto con el presente y sintiéndose mejor habitando el pasado.
sábado, abril 16, 2016
Más o menos arbitrario...
La relación entre la estrategia y el sistema creativo (operacional) es bastante arbitaria.
La relación entre el sistema creativo (operacional) y el operativo (táctico) es poco arbitaria.
Conclusión 1: el razonamiento cuya lógica atraviese los tres niveles para el diseño y programación de la acción, JAMÁS podrá ser deductivo.
Conclusión 2: las inferencias inductivas en los razonamientos que atraviesen los tres nivels son SIEMPRE dudosas.
Comentario de Dieudonne: la verdad la tienen solamente los ángeles.
La relación entre el sistema creativo (operacional) y el operativo (táctico) es poco arbitaria.
Conclusión 1: el razonamiento cuya lógica atraviese los tres niveles para el diseño y programación de la acción, JAMÁS podrá ser deductivo.
Conclusión 2: las inferencias inductivas en los razonamientos que atraviesen los tres nivels son SIEMPRE dudosas.
Comentario de Dieudonne: la verdad la tienen solamente los ángeles.
miércoles, abril 13, 2016
What if...
(o me cacho en las proposiciones contrafactuales, Nelson Goodman mediante)
qué pasaría si una importantísima banda de chorros se hiciera del gobierno por una década, y luego son reemplazados por las condiciones del juego democrático, quedándose desanimados por no poder seguir choreando y amenazadas por las mismas condiciones del juego democrático que impone la justicia y el estado de derecho? eh? alguien se imagina semejante cosa? eh?
qué pasaría si una importantísima banda de chorros se hiciera del gobierno por una década, y luego son reemplazados por las condiciones del juego democrático, quedándose desanimados por no poder seguir choreando y amenazadas por las mismas condiciones del juego democrático que impone la justicia y el estado de derecho? eh? alguien se imagina semejante cosa? eh?
viernes, abril 08, 2016
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