Pareciera que quienes tienen a su cargo del diseño y ejecución de sistemas educativos nacionales, desconocen dos cosas críticas para el diseño y ejecución de los procesos de enseñanza - aprendizaje:
1) las tecnologías de la información son instrumentos que asisten al proceso de comunicación que a su vez instrmenta los procesos de enseñanza y los del aprendizaje;
2) la ciencia cognitiva (o cualquier otro nombre que hoy se asuma para tales ciencias) confirma la relación necesaria entre ideas y memoria en relación a la inteligencia (inteligencia deesde el punto de vista de la ciencia cognitiva).
Toda la perversión (literal) de lo lúdico y el entertainment, sobre todo en la educación superior, sólo da evidencia de la falacia rectora en la mente de los conductores (nacionales y sectoriales) del sistema educativo.
El Blog de Victor Maesschalck sobre Estrategia & (re)Organización & Management & Alineación Estratégica
BAAR - 01-AGO-2004
Ideas, hipótesis y propuestas para mejorar las instituciones mejorando la dirigencia.
Ideas para el profesorado (de estrategia y organización) vinculado con estas ideas.
Soy profesor de estrategia y consultor en temas de estrategia y organización.
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domingo, enero 15, 2017
domingo, mayo 01, 2016
Dinámica de sistemas y efecto dominó
Cuando la fila de dominós es de varios kilómetros, es difícil para un observador -por más esfuerzos que haga el observador- ver el origen de lo que se presencia.
Las causas alejadas de la percepción, cercana a los efectos, produce inferencias desacertadas.
La comunicación social juega un rol relevante en juntar, en estos casos, causas y efectos cuando de hechos demostrables se trata.
Las causas alejadas de la percepción, cercana a los efectos, produce inferencias desacertadas.
La comunicación social juega un rol relevante en juntar, en estos casos, causas y efectos cuando de hechos demostrables se trata.
lunes, agosto 26, 2013
Definiciones: experto
Experto: el que tiene conocimiento suficiente como para reconocer una situación como familiar. Las estructuras cognitivas que permiten lo antedicho son construidas a lo largo de 10 (diez) años de dedicación exclusiva a un tema del ejercicio de la profesión, como condición necesaria.
Lo contario sería un novato.
En un puesto de trabajo, un experto hace las cosas bien, y uno novato las haría de un modo incompetente y con costos adicionales asociados, que él no paga en forma directa.
Lo contario sería un novato.
En un puesto de trabajo, un experto hace las cosas bien, y uno novato las haría de un modo incompetente y con costos adicionales asociados, que él no paga en forma directa.
viernes, abril 19, 2013
martes, septiembre 13, 2011
Inteligencia emocional
Del piloto que vuela el avión en el que viajo, como así también del cirujano que me opere u opere a mis seres queridos, prefiero que tengan inteligencia (a secas).
Ninguna inteligencia emocional reemplaza la inteligencia (a secas) a la hora de solucionar problemas.
Ninguna inteligencia emocional reemplaza la inteligencia (a secas) a la hora de solucionar problemas.
viernes, diciembre 17, 2010
Definiciones: Soberbia intelectual (o soberbia cognitiva)
la que hace creer que con lo que uno sabe puede entender todo lo que no sabe
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