Valor dólar al 20 NOV 2013: $6 - $6.04
Valor dólar al 10 DIC 2015: $9.72 - $9.84
Fuente consultada al momento: http://www.cotizacion-dolar.com.ar
Alteración (devaluación con inflación incluida): 62% (SESENTA Y DOS PORCIENTO EN DOS AÑOS)
Wikipedia:
"Desde el 20 de noviembre de 2013 hasta el 10 de diciembre de 2015, se desempeñó como ministro de Economía de la Nación..."
El Blog de Victor Maesschalck sobre Estrategia & (re)Organización & Management & Alineación Estratégica
BAAR - 01-AGO-2004
Ideas, hipótesis y propuestas para mejorar las instituciones mejorando la dirigencia.
Ideas para el profesorado (de estrategia y organización) vinculado con estas ideas.
Soy profesor de estrategia y consultor en temas de estrategia y organización.
jueves, diciembre 31, 2015
martes, diciembre 22, 2015
Constitución Nacional (Argentina)
"11. Hacer sellar moneda, fijar su valor y el de las extranjeras; y adoptar un sistema uniforme de pesos y medidas para toda la Nación."
Se trata del artículo 75 - Corresponde al Congreso
Se trata del artículo 75 - Corresponde al Congreso
viernes, diciembre 18, 2015
Diccionario: hoy la economía
"Normalizar la economía" no es un concepto operacional del ámbito económico. Por lo tanto, queda que sea un concepto del ámbito político (no de la política económica) o bien de la retórica comunicacional típica de la política, es decir, de la estrategia general.
jueves, diciembre 17, 2015
Política, economía & Rock n Roll
Como se preguntaba David Lebón: ¿Cuánto tiempo más llevará?
¿Qué pensar cuando luego de 12 años de continuidad de un gobierno y sus "políticas públicas" siguen los sectores más necesitados siendo los mismos e igual de necesitados?
¿Qué pensar cuando luego de 12 años de continuidad de un gobierno y sus "políticas públicas" siguen los sectores más necesitados siendo los mismos e igual de necesitados?
miércoles, diciembre 16, 2015
Calidad educativa
Calidad implica IMPORTANTES mecanismos de feedback con información para evaluar los resultados contra las especificaciones.
En un sistema educativo, las especificacionoes son:
En calidad educativa NO SE TRATA de cambiar planes, sino de analizar QUÉ CONTENIDO DE QUÉ MATERIA no se está ajustando al resultado buscado en el proceso, que tiene cómo ÚNICO destinatario, el pueblo, que necesita los servicios de los graduados.
En un sistema educativo, las especificacionoes son:
- los objetivos de la carrera
- los objetivos de cada materia
- el perfil del graduado
En calidad educativa NO SE TRATA de cambiar planes, sino de analizar QUÉ CONTENIDO DE QUÉ MATERIA no se está ajustando al resultado buscado en el proceso, que tiene cómo ÚNICO destinatario, el pueblo, que necesita los servicios de los graduados.
lunes, diciembre 14, 2015
No me gusta
Pagar el cable que incluye:
- TELESUR, del que reiteramadente siento una especie de bulling contra los que piensan distitno.
- CNN, sistemática propaganda USA
- los canales de deporte que excluyen eventos importantes para deportistas locales
viernes, diciembre 11, 2015
Soberanía
La soberanía tiene el alcance de las leyes del pueblo (Poder Legislativo) y no de la prepotencia del gobierno (Poder Ejecutivo).
Me encantaría...
... que inauguren más gasoductos bolivarianos que bustos familiares...
... que pidan perdón por tanto bulling (© MS ;)) gubernamental contra las minorías en lugar de hacerse los ofendidos porque perdieron...
En fin... me gustaría que la dirigencia dirija mejor, aprenda más y se instale menos en los cargos, que originalmente no eran reelegibles.
... que pidan perdón por tanto bulling (© MS ;)) gubernamental contra las minorías en lugar de hacerse los ofendidos porque perdieron...
En fin... me gustaría que la dirigencia dirija mejor, aprenda más y se instale menos en los cargos, que originalmente no eran reelegibles.
miércoles, diciembre 09, 2015
Gilles Deleuze y la docencia
De wikipedia, hoy
https://es.wikipedia.org/wiki/El_Abecedario_de_Gilles_Deleuze
"Si bien Deleuze insiste en detestar la conferencias hay un punto en el que éstas y los cursos se parecen: la inutilidad de las interrupciones, ya que ellas se producen por no comprender y la comprensión, que no existe como tal, es un efecto retardado bien en relación a quien da elementos para reflexionar o bien porque esta persona ya los tenía antes de que sucediera el curso. "Un curso siempre ha sido algo que estaba destinado a no a ser comprendido en su totalidad"... La concepción de Deleuze coincide con la de Michel Foucault: crear nociones que sirvan de herramienta, no que sirvan a una escuela."
PS: Gracias Gra, por acercarme a Deleuze.
https://es.wikipedia.org/wiki/El_Abecedario_de_Gilles_Deleuze
"Si bien Deleuze insiste en detestar la conferencias hay un punto en el que éstas y los cursos se parecen: la inutilidad de las interrupciones, ya que ellas se producen por no comprender y la comprensión, que no existe como tal, es un efecto retardado bien en relación a quien da elementos para reflexionar o bien porque esta persona ya los tenía antes de que sucediera el curso. "Un curso siempre ha sido algo que estaba destinado a no a ser comprendido en su totalidad"... La concepción de Deleuze coincide con la de Michel Foucault: crear nociones que sirvan de herramienta, no que sirvan a una escuela."
PS: Gracias Gra, por acercarme a Deleuze.
martes, diciembre 08, 2015
Características o síntomas?
...depende de la mirada, si sociológica o psicológica, pero se puede describir lo siguiente:
Hay algunas más....
París 2015 fue el resultado de gente (EI) con estas características,,,, o pensaste que hablaba de otros?
- fanatismo
- fundamentalismo
- negación del otro como tal (el que no es como uno ni piensa como uno)
- obediencia ciega, verticalismo a rajatabla
- imposibilidad de diálogo
- razonamiento falaz o imposibilidad del razonamiento deductivo
- creencia en el conocimiento cierto del futuro
- odio manifiesto
- incapacidad para reconocer el error propio
- sistemática degradación del oponente
- incapacidad de encontrar aciertos en el oponente
- incapacidad de aprendizaje social evolutivo (por ensayo y error, que viene de las caractarísticas anteriores)
- diversas formas de violencia como manifestación preferida hacia el otro
- desconocimiento de las normas sociales y las leyes del pueblo (del que se alimentan y visten)
Hay algunas más....
París 2015 fue el resultado de gente (EI) con estas características,,,, o pensaste que hablaba de otros?
domingo, diciembre 06, 2015
Es mío...
La Ferrari es mía (El Carlo, peronista surgido de internas, presidente dos veces)
Los atributos presidenciales son míos o de quien yo diga. (todos saben, ya que la memoria es corta)
Los atributos presidenciales son míos o de quien yo diga. (todos saben, ya que la memoria es corta)
jueves, diciembre 03, 2015
Leitmotiv
Martillar, comunicar, insistir, construir, imponer, no parar, dale que dale...
Si el odio hubiese sido un valor a imponer por un gobierno durante 12 años, seguramente en la sociedad habría muchos jóvenes, unos cuantos adolescentes y varios adultos con una altísima capacidad de odio.
No me parece académicamente correcto llamar a eso "política pública"; estoy casi seguro de que la psicología tiene nombres más adecuados.
Si el odio hubiese sido un valor a imponer por un gobierno durante 12 años, seguramente en la sociedad habría muchos jóvenes, unos cuantos adolescentes y varios adultos con una altísima capacidad de odio.
No me parece académicamente correcto llamar a eso "política pública"; estoy casi seguro de que la psicología tiene nombres más adecuados.
miércoles, diciembre 02, 2015
La república
Wikipedia, de hoy
https://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica
"Son elementos comunes que participan del contenido de la definición tradicional que la cultura occidental ha elaborado del concepto “República”:
https://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica
"Son elementos comunes que participan del contenido de la definición tradicional que la cultura occidental ha elaborado del concepto “República”:
- La periodicidad en los cargos
- La publicidad de los actos de gobierno: no es posible el secreto de Estado
- La responsabilidad de políticos y funcionarios públicos
- La separación y control entre los poderes
- La soberanía de la ley
- El ejercicio de la ciudadanía, quien pone y depone
- La práctica del respeto, y no la intolerancia, con las ideas opuestas
- La igualdad ante la ley
- La idoneidad como condición de acceso a los cargos públicos"
Suscribirse a:
Entradas (Atom)