ANSI - PMI: una asociación lamentable

Viendo las inconsistencias -en una edición tras otra, y ya van cuatro- del PMBOK (Project Management Insittute - USA) y el escasísimo contenido del know how acumulado por la teoría de la organización, la teoría de la administración y el conocimiento de las áreas funcionales clásicas, es too much opinable que dicho documento haya sido adoptado como norma de la ANSI (American National Standards Institute - USA).

Una evidencia más de que la receta está reemplazando al criterio, en lo que a conducción y formación refiere.

Una evidencia más de la tendencia a la baja de la calidad de la dirigencia, en cualquier país.

Taylor, Gantt y otros hubieran derramado alguna lágrima primero, y escrito algo luego.

Responsabilidad social: pura cháchara?

Hipótesis: Si tanta falta hace incluir "el tema de la responsabilidad social" en las agendas de congresos de economía y administración y en los programas de estudio, será que los planes de estudio están mal hechos (primaria, secundaria, respectivas facultades)

Postulado de Dieudonne: el "tema de la responsabilidad social" es un error de tipo tres.

No entendió

Un gerente, director, o cargo de jerarquía del que dependen subordinados, que le dice a sus subordinados que no te traigan problemas, no comprendió la naturaleza de su cargo, si bien seguro que comprendió los ingresos del mismo.
Mejor que sea director o gerente de la competencia, o del país de la lado.

Más por menos, o menos por más

Más personalismo, más caudillismo, menos partidos políticos, menos instituciones, menos futuro, más de lo mismo, algo postergado, pero más de lo mismo: un pueblo que no sabe tomar decisiones (esquizofrenia social, para decirlo técnicamente)

Caro - Barato

Caro: mortgage-backed security (MBS)
Barato: porquería

Caro - barato

caro: ingeniería social
barato: cuento del tío

Interés nacional prioritario

Pareciera ser, sin duda, el estofado.

Calidad en la educación

La gestión de la calidad es la gestión de los procesos. Nada avanza en un proceso si no está bien, si no cumple requisitos para seguir, porque eso es seguir agregando costos a un "producto" no apto, inepto.

En la educación esto sería:
* es necesario controlar en la escuela primaria que no pasen a la secundaria los que han mostrado ineptitud para avanzar en el proceso.
* es necesario controlar en la escuela secundaria que no pasen a la universidad los que han demostrado ineptitud para avanzar en el proceso.
* es necesario controlar en la universidad que no se gradúen los que han demostrado ineptitud para avanzar en el proceso.
* ídem para maestrías, especializaciones y doctorados

Cada etapa que detecta un "producto no conforme" debería generar una revisión de todo el sistema que permitió que se avance en el proceso de uno modo no controlado.

No correspondería hablar de "calidad en la educación" si no se consideran estos procesos básicos.

Evidencia no tan evidente

Postulado: NINGUNA madre es equivalente a su hijo.
Corolario: los intereses de una madre no ncecesariamente son los intereses de su hijo.
Extensión al postulado: cualquier madre puede decir cualquier cosa, inclusive evocando a su hijo.