Matematitis y variedad requerida

Para los que creen, difunden, recomiendan y exigen que TODOS los objetivos deben ser matemáticamente medibles (la M de smart), les cuento lo siguiente:

1) hace algunas décadas, William Ross Ashby enunció la ley de variedad requerida. Bajo su paraguas, podemos afirmar: algunos objetivos son matemáticamente medibles, otros no, y aún así siguien siendo objetivos y útiles.

2) hace algunas décadas menos, algunos autores tildaron de "matematitis" a la (absurda) necesidad de matematizar TODO, con la convicción que si es matemático es bueno y útil, y todo lo contario.

Veo, décadas más tarde, que algunas normas EXIGEN la medición de cosas que no siempre es útil o viable medir, y sin embargo es útil y viable evaluar de un modo no matemático, variedad requerida mediante.

Mucha de la gente que adhiere a lo anterior, trabaja en comités técnicos internacionales. En fin...

Estrategia nacional y formación de la dirigencia

Algo me queda claro al ver todo lo que está pasando con el descontrol de la inflación, el manejo de las tarifas de los servicios públicos y los subsidios, y con la política exterior: NADIE está haciendo estrategia bien.

Y no lo están haciendo bien porque no saben hacer estrategia.

Y no saben hacer estrategia porque NO HAY PROFESORES DE ESTRATEGIA.

La mayoría del profesorado siguen enseñando planeamiento estratégico, y en el mejor de los casos mechan en el discurso "palabras talismán" sueltas, sin ninguna consistencia metodológica ni epistemológica, al estilo de actor, conflicto, sociograma, y cosas parecidas.

Hace ya muchos años que vengo ofreciendo -equivocadamente de mi parte sin duda, soberbiamente de parte de los receptores, típico de los orgullosos de su ignorancia- armar un profesorado SERIO de ESTRATEGIA, con mayúscula.

Las insituciones más relevantes para la formación de dirigencia (algunas facultades de las ciencias sociales, económicas y jurídicas, y algunas ingenierías también, depende de cómo las universidades clasifiquen, y también en órganos de la defensa nacional y la seguridad interior asociadas a la formación) TIENEN PRESENCIA CERO o cercana a cero de profesorado apto para la enseñanaza de una teoría de la Estrategia que se haga práctica en los procesos decisorios nacionales, hacia adentro y hacia afuera.

Las instituciones educativas superiories tienen la meta puesta más en el reparto del presupuesto entre amigos que en la formación de dirigencia que permita mejorar la calidad de vida del pueblo de un modo sostenido.

Día de la Patria, día de patriotas...

Para nosotros los patriotas: Feliz día!

Para nosotros, que nos importa menos de qué partido es y nos importa más lo que es bueno para el pueblo: Feliz día!

Para nosotros, que nos levantamos para trabajar aportando nuestros medios individuales para el logro de los fines comunes: Feliz día!

Para nosotros, que hacemos cosas que nos gustan y que no nos gustan, pero todas engrandecen nuestro alrededor con más inclusión para todos por el solo hecho de ser humanos: Feliz día!

Para ustedes, que no comprenden ni quieren comprender;

Para ustedes que están atornillados en puestos increíblemente pagados por el pueblo al que no le devuelven nada interesante para su futuro y bastante miseria para el presente;

Para ustedes, militares, radicales, peronistas, aliancistes, XXístas, que por corporatvismo llenan de ineptos cargos que empequeñecen la patria y maltratan de una u otra manera al pueblo. A ustedes: las plumas les quedarían mejor;

Para ustedes, que hablan mucho de religiones y dioses, y que se olvidan de lo concreto que es el concepto de "pueblo";

Para ustedes, que fueron de izquierda cuando eran jóvenes y ahora son billeteristas amorales o con moralidad tibia;

Para ustedes, que usan escarapelas para selfies ubicadas en pechos sin corazón ni pasión ni ideales;

Para ustedes, de quienes dudo mucho acerca de su capacidad para aprender, sepan que hay una patria que ustedes matan, pero cuya vida hoy celebro.

Trump, Brexit, refugiados y el sistema educativo nacional

Tal vez sea una buena ocasión para que los partidos políticos pongan en su agenda la discusión sobre qué clase de nacionalidad es buena transmitir / construir para el futuro de las naciones (de los pueblos nacionales).

Algo aprendimos en las últimas décadas: los nacionalismos del tipo fascista / estalinista hicieron estragos en la felicidad de los pueblos, destinatarios de todos los esfuerzos de los gobiernos.