Dicha enseñanaza debería comenzar a formar parte de los contenidos de la escuela primaria y la secundaria, de tal manera que el pueblo no sólo no sea una víctima (fácil) de los sistemas de comunicación social, sino que fundamentalmente comprenda su razón de ser,,,, IGUAL QUE CON LA INFORMÁTICA y todo lo que los neófitos no formados siguen llamando TIC's.
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